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重要提示: 守法规知礼让安全文明出行--2021年交通安全专题教育参考资料
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2021年消防安全专题学习教育资料
2021-11-09 09:44   审核人:


落实消防责任 防范安全风险


校园消防安全知识的普及是消防安全宣传的一个重点,普及校园消防安全常识,首先得对校园火灾有一个全面的了解。

一、首先什么是火灾?

在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象,称火灾。

二、火灾事故发生的原因有哪些?

火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起

三、学校高危起火单位有哪些?

1.学生公寓:违规用电

起火热点:电源接来接去跟盘丝洞一样,躺在床上嘴里叼支烟,用电热炉操练厨艺,台灯、手机放在枕头旁边等,都容易引发火灾。

逃生攻略:打“119”报警是首要,寝室最可能发生的就是电器导致的火灾,千万别用水来救,抓紧去取干粉灭火器三楼以下可以设法结绳从窗口逃生;在走道里弯腰,用湿毛巾捂口鼻,从步梯往外疏散撤离,别坐电梯;烟火太大跑不出楼,就往天台跑,或者待在宿舍里把门缝堵死,要坚信,消防员马上到来。

2.实验室:易燃易爆品

起火热点:易燃易爆品没存放好;着急慌忙,做实验不按规范,各种试剂混在一起,都可能引发火灾或者爆炸事故。

逃生攻略:那些易燃易爆的试剂物品,发生火灾时都有相应的灭火方法来处置,要事先掌握好这些方法;刚起火时要淡定,抓紧把没烧的易燃易爆物品搬到安全地方;试剂起火不但会发生爆炸,还会产生毒气,要用湿毛巾捂好口鼻才能顺利逃生。

四、高校师生需要掌握哪些基本消防安全技能

1.师生应掌握消防安全的“四个能力”

1检查和消除火灾隐患的能力。在工作、学习和生活中,我们要知道有哪些火灾隐患,怎样消除隐患。一是如果私拉乱接电线,或将接线板或电器靠近易燃物,电线接触不良或电器发热、故障等都是引发火灾的主要隐患;二是违规使用大功率电器,如电炉、电饭煲、热得快等,造成电路超负荷是引起火灾的常见隐患;三是电气设备故障或供电线路老化,天然气管老化或损坏,是导致火灾的重要隐患;四是危险物品不按规定和要求存放、保管、使用,缺乏安全保障措施,燃气罐和高温高压等特种设备管理不善或使用不当,实习实训中违反安全操作规程,也是导致电气火灾、气罐爆燃的风险隐患;五是在寝室点蜡烛、吸倒床烟,或乱扔烟头,在校园内随便焚烧废弃杂物,风吹引燃周围可燃物是造成意外火灾的人为隐患。除此之外,还有不少火灾隐患都需要我们去了解、去发现、去消除。比如:2015年12月18日,清华大学实验室因不慎导致氢气瓶泄露爆炸,导致实验室毁损,1名博士生死亡的严重后果。所以,我们必须坚持火灾隐患日巡查、周检查、月大查相结合,以防范于未然。

2组织扑救初起火灾的能力。15分钟内的火灾一般称为初期火灾。扑救初起火灾有以下几种办法:一是冷却灭火:用消防水、灭火剂灭火,使燃烧终止。二是隔离灭火:采取隔离、搬移、关闭等方法,阻止火灾漫延。三是窒息灭火:采用湿棉被、灭火毯、沙土、二氧化碳与泡沫灭火器灭火,断绝氧气助燃。四是抑制灭火:用干粉灭火器、卤代烷灭火器(1211、1301),让灭火剂参与化学反应使燃烧停止。

3组织人员疏散逃生的能力。首先,我们要做到熟悉环境及出口通道的位置;然后,要及时通知疏散人员(先通知和组织着火层、地下层、临近楼层人员疏散)。同时,要掌握报警的方法与逃生的技能,明确逃生的注意事项(要沿墙壁、靠左、不跳楼、不坐电梯)。

4开展宣传教育培训的能力。(要有理论储备,掌握消防的基本常识)

2.高校师生应掌握消防安全的“四懂四会”

四懂:

1懂得岗位火灾的危险性。针对校园主要归纳为以下几点:(1)学校人员密度大,发生火灾容易造成重大公共安全的恶性事故;(2)学校人员集中,特别是学生寝室内电脑多,用电量大,如果用电不慎防范不力,极易发生寝室火灾;(3)校园火灾诱发因素多,师生的消防安全意识不强,遵守消防安全的自觉性参差不齐,报有侥幸心理和麻痹大意的师生不在少数;(4)学校教学实验设备多,用电量大,并且存在危化物品和特种设备,火灾风险高,财产损失大。同时,如果学生违反操作规程也极易引发安全事故;(5)不同岗位具有不同的火灾风险点,所以应懂得火灾的危险性。

2懂得预防火灾的措施。在校园主要做好以下防范措施:(1)加强电气设备设施、供电线路、危险物品、特种设备的使用管理,落实措施和责任;(2)不乱接电线,不违规使用大功率电器,不违规用电、用气、用油。做到人走关闭电源、气源;(3)不在校园内随便焚烧、动火;(4)坚持每天检查和消除本寝室、本岗位的火灾隐患;(5)随时维护好消防器材,保持疏散出口通道畅通。

3懂得扑救火灾的方法。1)对于电器火灾:要先关闭电源,再灭火,禁用水灭火;(2)对于燃气火灾:先关闭气源,移走气瓶;(3)对于初起火灾,要抢抓时机,最好在3分钟内扑灭;(4)懂得灭火的四种方法;(5)及时报警,请消防队灭火救援。

4懂得逃生疏散的方法。1)要迅速逃生:按疏散指示标志方向迅速撤离。(2)要掌握逃生方法,弯腰低姿或匍匐前进。(3)要用湿毛巾捂住口鼻,降温过滤。(4)要用厚物护身,用湿棉被或湿毛毯、湿棉大衣盖在身上钻过火场。(5)可通过跳板转移,即可以在阳台上、窗台、屋顶平台用木板、竹竿搭至相邻单元或相邻建筑。(6)可采取管线下滑,当外墙或阳台边有落水管、电线杆时,可借助其下滑至地面。(7)可用结绳自救,将床单、撕成条拧成绳,一端拴在门窗档或重物上,沿另一端爬下。 (8)可用器械逃生,用平时准备的家用逃生绳缓降逃生。(9)可用信号求救,大声呼救、挥动布条、敲击金属物品、投掷软物品等方式发出信号,夜间可用手电筒引起救援人员的注意。(10)可借空间避难,在无法向外疏散时,可选择卫生间、厨房等空间小且有水源和新鲜空气的地方暂时避难。将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡烟气,在地面上泼水降温,等待救援。

四会:

1会使用消防器材。一是掌握灭火器的使用方法:(1)使用前先摇晃,但不要上下颠倒;(2)除掉铅封、拔掉保险销;(3)左手握喷管,右手提压把下压;(4)站在上风处,在距火焰两米处对准火焰根部直至把火全部扑灭。二是掌握消防栓的使用方法:(1)打开箱门;(2)水带一头接消防栓接口,一头接消防栓水箱;(3)按下箱内消防栓启泵按钮;(4)打开消防栓水阀开关;(5)对准火源根部灭火。

2会报火警。一是要牢记火警电话“119”;二是要讲清楚着火单位名称,具体位置,着火物质及火情概况,有无人员被困;三是要告知报警人姓名,电话,便于随时联系;四是要在路口或通道派人接应消防官兵。

3会扑救初起火灾。一是掌握扑救6原则:扑救早,损失小;边报警,边扑救;先控制,后消灭;先救人,后救物;防中毒,防窒息;听指挥,莫惊慌。二是掌握扑救4方法:冷却法、隔离法、窒息法、抑制法。三是掌握扑救6注意:一是起火后切断建筑物内电源;二是灭火时应防止烟气的危害;三是进入火场前虚后实、左进右出;四是灭火时应遵循不见明火不出水的原则;五是注意高空坠物及建筑物坍塌;六是注意要在火势主要方向设防。

4会组织疏散逃生。1)合理布置与正确选择疏散路线:掌握“就近三原则”:就近人员,就近通道,就近使用消防设备灭火逃生自救;(2)确定好疏散顺序:一般原则是先疏散着火层,然后着火层以上楼层,最后着火层以下楼层;(3)加强疏散指挥:整个疏散过程必须在统一指挥下,按照预定的顺序、路线进行。总指挥应当在消防控制室,各楼层或防火分区要有疏散引导员。

五、高校师生应具备五个第一的意识

1.第一时间发现火情;2.第一时间报警;3.第一时间扑救初期火灾;4.第一时间启用消防设备;5.第一时间组织人员疏散。

六、高校师生应懂得引发火灾将承担的责任

1、消防安全有三级连带责任制。一是单位消防工作第一责任人(单位法人);二是单位消防工作主要责任人(各部门负责人);三是单位消防安全直接责任人(个人)。

2、引发火灾事故将承担的责任。如引发火灾造成一般事故的,将承担经济赔偿责任,并受到治安处罚和党纪政纪问责;如导致严重后果的,将承担刑事责任。我国《刑法》151条规定有失火罪,《刑法》139条规定有消防责任事故罪。立案的标准为:(1)死亡一人,重伤三人;(2)经济损失五十万元。量刑的标准为:处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑。

消防安全,人人有责,切不可大意、马虎、侥幸。我们一定要切实增强消防安全意识,自觉遵守消防安全规定。只有我们每个师生员工都做好自己责任范围内的消防安全防范,才能确保校园安全、师生安全和公私财产安全。



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